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青春叛逆 看着倒计时版面上的日子又少了一天，似乎我的血液也随之流逝了一点。快中考了，还有18天，最后的18天，就要告别初中生活。 数学老师依旧在黑板上讲一些我一窍不通的几何题，临近中考，他也不再在课堂上大叫“注意听讲，注意听讲”了，而是抓紧一切时间讲那永远也讲不完的一套套试题。偶尔眼睛下滑，他便较有书生气地往上一推，将白白的粉笔屑遗留在脸上，颇显滑稽，引起一阵哄笑。 我不予理会，依然埋头于韩寒的精彩之作——《三重门》中，这已是我第三次阅读了，对于这部作品我大胆的理解，那是指家庭、学校、社会的弊端，我更大胆的认为，那个林雨翔，有韩寒现实的影子，林雨翔的无奈，正是现实生活中苦苦挣扎的初出茅庐的少年的无奈。或者，现实中的韩寒亦是如此，他的一篇《杯中窥人》透视他所树立的靶子，以其辛辣的语言，强烈的讽刺，直指中华民族的劣性根，这其中又会引得多少人不满！ 很多人对韩寒如此评价：傲慢不羁，不可一世。但在我眼中这却是他的优点，真是引用了他自己的一句话：“中国又能出几个为人为文都在二十四品之外的叛才？” 自从韩寒第一部作品畅销以来，他就一直是人们议论的一个话题：老师们说，这是一个功课不好的孩子；大人们说，这是一个古怪的孩子；评论家们说，他的天赋还需要考验；文化人说，韩寒只是一个特殊现象。但是，谁都不能否认，韩寒成了一代少年的偶像，成了作品销量最高的先锋作家之一。 韩寒也是我心目中的偶像，我深深地为他的才华所折服。起初我很疑惑，一个阳光大男孩，笔锋怎会如此犀利，讲解怎会如此独到，语言造诣怎会如此高深？那是因为他的观点总是一针见血，直指社会弊端，透视着人性。别人正视都无法注意的东西，他用余光一瞥，便可以使事物原形毕露，甚至可以透入骨髓，他的敏锐的洞察力注定了他作品的深刻。 我同韩寒一样是一个叛逆的孩子，甚至可以说我是韩寒的翻版，语文成绩遥遥领先，理科成绩一塌糊涂，全部的精力都用在文学创造上，却屡屡无功。我渴望同韩寒一样写出惊世骇俗的佳作。经常，我将完成的文章拿给我的语文老师——袁维金点评，他是我所尊敬的老师，就像《三重门》中的马德保一样的惜才，一样的平易近人，他总是勉励我、鼓励我、激励我，呀同样期望我能成为像韩寒那样的作家。可以说有了他才有了现在钟情于文学的我，他之于我有着诉说不尽的恩情…… 我同样不喜欢中国的应试教育。而中国的教育制度一直以来也都是韩寒所极力抨击的对象。我喜欢他在《三重门》的题记中说过的话：我一直认为，在中国的教育制度下不可能出“全才”，真要找出一个“才”，只能将“王”字去掉，便只有“人才”了。此言蕴涵哲理，意味深刻，用确切的语言文字道出了我无以形容的内心思想。 韩寒也不是全才，但他却是中国教育制度下的人才或者说是一个叛才，可是他却给我树立了榜样，像一盏明灯一样照亮了我前进的道路。 或许我是借由韩寒来表达对中国教育制度的不满，但无论怎样，都只证明了一点：中国的教育制度的确存在着许多的问题和隐患！ 叮铃铃…… 哦，下课了，沉浸在书中的我依然不情愿从那精彩的内容中跳出来。 “嘿！大才女忙什么呢？没写文章啊，怎么又改阅读了?想借鉴借鉴啊?”同班好友薇薇死皮赖脸地腻了过来，薇薇是那种不拘小节的人，班级的领头羊——学习委员。真奇怪，像我们这样性格反差极大的两个人怎么会如胶似漆地粘在一起三年。但有一点确实令我很头痛，她总是将头发剪得酷似，恩……“牙刷头”一般，在一起走时总让人误以为那是我BF，唉，头痛！ “嗨，李哲，网号多少？”好哥们鹏也凑了过来。 “干嘛？” “给你介绍位志同道合的朋友，同样钟爱文学，同样喜欢韩寒，同样批判应试教育 “真的？”我眼睛立刻亮了起来，像寻宝的人看到了金子，“好好，我网号33704248，可多谢你喽，一会请你吃糖，呵呵。” “喝，哲姐又生龙活虎了。”薇薇在一旁吹我冷空气。 “那是了，又找到一个叛逆写手，能不高兴吗？不过放心，你总是第一位的，不必担心有人抢了你‘老公’的宝座。”我一脸坏坏的笑。 终于放学喽，把书包往肩上一甩，一溜烟儿跑回了家——上网，好喜欢敲击键盘发出的噼噼啪啪声。 刚上线就有人和我说话。 “HELLO！哲理（我的网名，倒过来刚好是我的名字）。 陶陶？“噢，我知道了，你是陶琳啊，一班的大才女，原来是你加我啊，我还想去会会你呢。”太棒了，我不禁喜悦得拍手直叫。 “哈哈，五班的才女好聪明啊！” “你可真行啊，我前几天刚看过你发表的文章，帅气死了，立意新颖，批判合理，小女子佩服啊！” “别夸了，你还不是一样出色，对了，你怎么这么闲，有空上网？” “巧了，我妈今天没在家，要不又得催我学习，那些课本就如垃圾堆旁的苍蝇，挥都挥不去，一板一眼的模式，死记硬背的概念，真是烦死了，中国的教育太落后了，就像填鸭子一样，让人喘不过气来。” “是啊，所以我们的偶像都是韩寒，都同样叛逆，同是怀抱激情的青春写手。” “恩，他那么勇敢，直指弊端，我们也要加入他们的队伍中去啊。” “OK，加油吧，只要你我坚持不懈，一定会与韩寒齐头并进的。” 今天的